來源：嘉興日報 記者 譚 嬌 通訊員 蔣雯霞 徐雯君

　　
　　本報訊 近日，2023年全省中等職業教育改革典型案例名單公布，嘉興市交通學校以對口支援探索與實踐教育共富為主題的“蒲公英行動”案例成功入選，標志著我市推動職業教育改革取得理論成果新突破。
　　近年來，我市全力構建城市、城鄉、城際“三網融合”的市域公交一體化格局，隨著嘉興市域公交邁入標準化時代，對高素質大型客貨車駕駛員的需求日益顯著。同時，在對口支援中，我市發現四川省若爾蓋縣存在中職及以上學歷畢業生就業難、該縣尚未建立現代化公共交通體系等問題，為此，我市攜手若爾蓋縣，積極開展大客駕駛專業高技能人才培養的實踐研究。2022年7月，嘉興市交通運輸局、四川省若爾蓋縣、嘉通集團簽訂了“嘉興—若爾蓋技能人才定向培養就業合作”協議。在該協議框架下，開展大型客車駕駛人職業教育訂單式培養，不僅能為若爾蓋學生提供良好的就業機會，為我市培育高素質大型客貨車駕駛員，也能為若爾蓋縣建立現代化公共交通體系做好人才儲備，有效助力對口支援工作的開展。
　　“我校作為浙江省首家兼具大型客貨車駕駛人職業教育培訓資質的院校，以‘大型客車駕駛人職業教育訂單班’的模式，承擔起對口支援協議中的人才培養的任務。”嘉興市交通學校副校長湯珠勤介紹，在共同富裕對口支援機制下，“大型客車駕駛人職業教育訂單班”模式構建了由若爾蓋縣生源供給、學校定向培養、國有企業直接就業的“一條龍”就學就業新模式。經過3年學習，若爾蓋學生畢業時可實現“四個一”，即獲得一份穩定工作、拿到一本A1大型客車駕駛證、學會一手汽車維修技術、取得一張大專學歷文憑。
　　據介紹，嘉興市交通學校以汽車駕駛行業技術發展和汽車維修企業人才需求為導向，根據大客駕駛員國家職業資格標準，創新改革課程內容，在加強學生專業基礎和核心課程理論學習的同時，重點突出專業崗位課程實踐，使學生具備扎實的專業知識和技能，全面提高學生的綜合職業素質和職業能力。2022年9月，嘉興市交通學校首屆“大型客車駕駛人職業教育訂單班”招收了30名若爾蓋學生。“目前，首屆訂單班學生已全部考取C1駕駛證，并將于本月底開始分批次進入A1大型客車駕駛證學習考試階段；預計到明年下半年，能考取汽車維修工（高級）證書?！睖榍谡f，值得一提的是，“大型客車駕駛人職業教育訂單班”首屆及第二屆學生，均已于今年10月全員通過浙江開放大學平湖學院入學考試，為畢業后取得大專學歷文憑打下了基礎。
　　記者了解到，自“嘉興—若爾蓋技能人才定向培養就業合作”對口支援協議簽訂以來，嘉興市交通學校立足教育教學實際，全面梳理“大型客車駕駛人職業教育訂單班”理論和實踐經驗，形成“蒲公英行動”典型案例。案例命名為“蒲公英行動”，寓意著讓更多“蒲公英”隨風飄灑、落地發芽，寄托著嘉興以培養高技能人才為初心，充分發揮“大型客車駕駛人職業教育訂單班”優勢，全力促進人才合理流動與高效集聚，實現“政行校企”四方聯動助力“教育共富”的美好愿景。